Hubungan Pentingnya Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) Anak Balita Usia 2-5 Tahun dengan Persepsi Orang Tua di Puskesmas Sumber

Authors

  • Nur Lailatul Fadhilah Institut Teknologi, Sains, dan Kesehatan RS.DR. Soepraoen Kesdam V/BRW
  • Anik Purwati Institut Teknologi, Sains, dan Kesehatan RS.DR. Soepraoen Kesdam V/BRW

DOI:

https://doi.org/10.59024/jikas.v4i3.2142

Keywords:

Development, Golden Period, Growth, Perception, Toddler

Abstract

Children grow and develop according to systematic and gradual developmental stages. Attention given on child's growth and development is an essential part of parenting, both mothers and fathers. Common problems encountered in a child's growth and development include short stature/stunting, malnutrition, speech and language disorders, and the child's inability to adapt. In this process, parents play a crucial role as primary observers. However, perceptions are influenced by several factors in parenting, such as educational background, knowledge, and most importantly, culture. This study aims to determine the relationship between early detection of child growth and development and parental perceptions. The research method is quantitative and cross-sectional. The population (the number of parents of toddlers recorded in the source community health center) was 886. A sample of 60 respondents was obtained (30 respondents were fathers and 30 respondents were mothers) using a purposive sampling technique.. The chi-square test analysis yielded a p-value=0,000.. Therefore, it can be concluded that there is a relationship between early detection of toddler growth and development and parental perceptions.

References

Anggraini Putri, D., & Rahmiwati, A. (2023). Evaluasi pemantauan tumbuh kembang balita. Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 13(3), 1–8. https://doi.org/10.32583/pskm.v13i3.1034

Dais, E. G., Wahyuni, E. P., Lusty, J., Ruriwinita, Fitriyati, Mursiah, Fitriana, A., Karwati, E., Sofyan, E., Purwati, N. H., Sutini, T., & Apriliawati, A. (2025). Aplikasi Primaku: Pendampingan orang tua terhadap penilaian tumbuh kembang anak usia dini. Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI), 7(1), 39–53.

Fitria, R., & Mundar, R. (2025). Pemberdayaan orang tua dalam meningkatkan tumbuh kembang anak: Upaya optimalisasi sejak dini. AHAYA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 2(1), 70–78.

Hadju, V., Basri, H., & Mumang, A. A. (2026). Penguatan dukungan keluarga melalui skrining tumbuh kembang dan edukasi pencegahan stunting anak sekolah, 3(2), 42–53.

Harumi, A. M., Susilaningrum, R., & Ernawati, M. (2026). Pola asuh orangtua dengan perkembangan balita. Jurnal Ilmu Kebidanan Indonesia, 4(1), 8–15. https://doi.org/10.36590/jibi.v4i1.1958

Heliza, R., Meirisa, S., & Putri, J. E. (2025). Hubungan pola asuh orang tua terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak usia sekolah dasar. Jurnal Edu Research: Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies (IICLS), 6, 28–35.

Huru, M. M., Awang, M. N., Seran, A. A., & Rosita, M. (2025). Hubungan pengetahuan dan sikap orang tua dengan perilaku stimulasi tumbuh kembang anak di Posyandu Rindu Sejahtera Desa Penfui Timur. Jurnal Medicare, 4. https://doi.org/10.62354/jurnalmedicare.v4i4.318

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Profil kesehatan Indonesia 2024. Kementerian Kesehatan RI.

Nalle, A. P., & Margiani, K. (2022). Pentingnya deteksi dini tumbuh kembang (DDTK) anak berdasarkan persepsi orang tua di Posyandu Desa Bijeli, Kecamatan Noemuti, Kabupaten Timor Tengah Utara (TTU). Haumeni Journal of Education, 2(1), 127–134. https://doi.org/10.35508/haumeni.v2i1.7262

Nasution, H., Nabila, G., Manullang, A. Z., Berutu, L., Siregar, R. A., & et al. (2025). Persepsi orang tua terhadap pentingnya deteksi dini tumbuh kembang anak usia dini, 9, 42016–42021.

Novita, A. (2018). Peran orang tua dalam menstimulasi perkembangan kognitif anak usia dini. Aṭfālunā: Journal of Islamic Early Childhood Education, 1(1), 11–19. https://doi.org/10.32505/atfaluna.v1i1.769

Pandia, W. S. S., Yapina, & Farizal, F. (2024). Menjadi orang tua hebat dalam mengasuh anak 0–6 tahun. Problems of Environmental Biotechnology. https://doi.org/10.18372/2306-6407.1.18851

Rahmah, H., Mujahadah, Azzahra, N., Romina, & Zakiah. (2026). Integrasi budaya dan pengetahuan: Tradisi bedong terhadap pertumbuhan fisik dan perkembangan psikologis pada bayi. 2(2), 1833–1849.

Saleh, A. A. (2018). Pengantar psikologi. Aksara Timur.

Shahilla Saragih, D., Hairani Siregar, N., Zakiyah, N., Hasanah Nst, R., & Nasution, H. (2026). Peran deteksi tumbuh kembang anak dalam stimulasi. Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora, 5(1).

Taguwel, M. T., Ngole, K. W., Bibak, L., Kube, C. D. R., & Ngura, E. T. (2025). Peran orang tua dalam pendidikan anak usia dini. Jurnal Citra Magang dan Persekolahan, 3(3), 196–204. https://doi.org/10.38048/jcmp.v3i3.5959

Tarigan, E. V., Namirah, A., Febrianti Wau, I., Carnauba Hutapea, D., Tumorang, H. B., & Nababan, T. (2025). Hubungan pengetahuan dan sikap orang tua dengan tumbuh kembang bayi 6–24 bulan di PMB Pera Tahun 2025. Jurnal Penelitian Sekolah (JPS), 2025(4), 2699–2710. https://doi.org/10.36490/journal-jps.com

Triyono, E. A. (2024). Profil kesehatan Provinsi Jawa Timur 2024. Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur.

Widhiastuti, H., Mulya Virgonita I Winta, & Pratiwi, S. (2025). Pentingnya stimulasi sejak usia dini, optimalkan tumbuh kembang anak. Tematik, 5(2), 107–117. https://doi.org/10.26623/tematik.v5i2.12651

Widyastuti, T. M., & Muwa, M. S. (2025). Peran orang tua dalam pendidikan karakter anak usia dini di Kelurahan Purwomartani. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 11(1), 35–46. https://doi.org/10.22373/bunayya.v11i1.27394

Wiyati, E. K., Widarini, D. A., & Sukmarini, H. (2026). Komunikasi lingkungan bagi tumbuh kembang anak melalui literasi digital. 09(01), 44–55.

Yufiarti, Fardana, N. A., Rahmitha, Nurfadilah, & Priyanti, N. (2021). Deteksi dini tumbuh kembang anak.

Downloads

Published

2026-07-11