Rina Astuti, et al. “Model Embedded Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Evolusi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi”. Simpati, vol. 4, no. 3, July 2026, pp. 520-32, doi:10.59024/simpati.v4i3.2375.