Galih Setyawati, et al. “Efektivitas Project-Based Learning (PjBL) Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review”. Simpati, vol. 4, no. 3, July 2026, pp. 230-43, doi:10.59024/simpati.v4i3.2141.