RINA ASTUTI; RAHMA PUTRI ZULAIKA; WARDATUL JANNAH. Model Embedded Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Evolusi dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi. Simpati, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 520–532, 2026. DOI: 10.59024/simpati.v4i3.2375. Disponível em: https://jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/simpati/article/view/2375. Acesso em: 12 aug. 2026.