GALIH SETYAWATI; MUTIARA NUR EKASARI; SITI AISYAH; WULAN IZZATUL HIMMAH. Efektivitas Project-Based Learning (PjBL) dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review. Simpati, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 230–243, 2026. DOI: 10.59024/simpati.v4i3.2141. Disponível em: https://jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/simpati/article/view/2141. Acesso em: 14 jul. 2026.