Rina Astuti, Rahma Putri Zulaika, & Wardatul Jannah. (2026). Model Embedded Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Evolusi dan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Biologi. Simpati, 4(3), 520–532. https://doi.org/10.59024/simpati.v4i3.2375