Pemberdayaan Masyarakat Desa Belanti Siam melalui Penguatan Kesehatan, Pendidikan, Lingkungan, dan Transformasi Digital
DOI:
https://doi.org/10.59024/jpma.v4i4.2675Keywords:
Community Empowerment, Education, Health, KKN, Local PotentialAbstract
Program Pengabdian Masyarakat (KKN) adalah kegiatan akademik yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang diperoleh selama studi secara langsung di masyarakat. KKN Reguler Periode 1 Tahun 2026 yang dilaksanakan oleh Kelompok 121 Universitas Palangka Raya berlangsung di Desa Belanti Siam, Kecamatan Pandih Batu, Kabupaten Pulang Pisau, dari tanggal 14 Juli hingga 18 Agustus 2026. Kegiatan difokuskan pada pemberdayaan masyarakat berdasarkan kebutuhan dan potensi lokal melalui penguatan kesehatan, pendidikan, lingkungan dan pemberdayaan masyarakat, serta transformasi digital dan informasi desa. Pendekatan partisipatif diterapkan melalui observasi, koordinasi dengan pemerintah desa dan pemangku kepentingan terkait, persiapan, pelaksanaan program, dan evaluasi deskriptif. Program-program tersebut meliputi bantuan Posyandu, olahraga masyarakat, sosialisasi Tata Boga Bersih dan Sehat (PHBS), pengajaran Bahasa Indonesia dan Matematika, pendidikan pencegahan perundungan, kegiatan Pramuka, pelatihan tari tradisional, kegiatan mewarnai, penataan perpustakaan, pemasangan papan informasi sampah, kegiatan bersih-bersih desa, bantuan panen padi, pengembangan papan informasi peta desa, dan pembuatan akun media sosial desa. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa kegiatan-kegiatan tersebut meningkatkan keterlibatan siswa, warga, peserta didik, dan pemangku kepentingan desa dalam kegiatan kolaboratif serta menghasilkan fasilitas dan media pendukung yang dapat dimanfaatkan setelah periode KKN.
References
Aminullah, A., Wusko, A. U., & Loreño, D. T. (2026). How digital governance networks shape community empowerment in Indonesian villages. Jurnal Ilmu Sosial, 25(1), 37–58. https://doi.org/10.14710/jis.25.1.2026.37-58
Anggraini, H. (2025). Determinasi perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di lingkungan sekolah dasar. UNISAN JURNAL, 4(4), 28–36.
Astuti, D., Kisworo, B., Shogbesan, Y. O., & Herwina, W. (2024). The effect of local community empowerment on digital transformation in cultural and tourism preservation. JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat), 11(1). https://doi.org/10.21831/jppm.v11i1.72325
Haniva, R., Butar Butar, S., & Ambarita, N. (2024). Waste management in schools as part of sustainable development. Journal of Sustainability, Society, and Eco-Welfare, 1(2). https://doi.org/10.61511/jssew.v1i2.2024.325
Harinurdin, E., Laksmono, B. S., Kusumastuti, R., & Safitri, K. A. (2025). Community empowerment utilizing open innovation as a sustainable village-owned enterprise strategy in Indonesia: A systematic literature review. Sustainability, 17(8), Article 3394. https://doi.org/10.3390/su17083394
Hieng, B. B., & Prabawati, N. P. A. (2025). Digital transformation in villages: A policy implementation approach in Kajowair Village, Nusa Tenggara Timur. Baileo: Jurnal Sosial Humaniora, 2(2), 189–198. https://doi.org/10.30598/baileofisipvol2iss2pp189-198
Jamilatun, M., Lukito, P. I., & Oktapiani, S. (2024). Pemberdayaan masyarakat Desa Buntalan Klaten Tengah melalui edukasi kesehatan. Abdimas Mandalika.
Jatnika, D. C., Burhanudin, M., Santoso, M. B., & Septiyanti, S. P. (2024). Empowerment theory and digital village: Insights from West Java’s Digital Village Programme. The Journal of Indonesia Sustainable Development Planning, 5(3), 227–245. https://doi.org/10.46456/jisdep.v5i3.623
Jurnal Ilmu Sosial
Novildan, N. H. S., Khairunnisa, D. S., Giovan, M. A., Nugroho, D. A., Utami, S., & Puspita, S. (2024). Education and training on dental and oral health as well as clean and healthy lifestyle for children. Community Empowerment, 9(5), 789–796. https://doi.org/10.31603/ce.11233
Nurhadryani, Y., Nuryantika, F., Hermadi, I., & Ahmad, H. F. (2025). Development of the front-end module for the KMS Digital Village to accelerate digital innovation for villages in Indonesia. Jurnal Ilmu Komputer dan Agri-Informatika.
Rochaendi, E., Ariyani, Y. D., Sari, I. P., Mahfud, M., Kholik, N., Rouzi, K. S., Afifah, N., & Nazibi, Z. (2024). Pelaksanaan KKN-tematik: Mengoptimalisasi diseminasi pembangunan perdesaan dan pemberdayaan masyarakat. BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat.
Rochaendi, E., Rouzi, K. S., Dwinta, E., Kholik, N., Sari, I. P., Mahfud, M., & Ismiati, B. (2024). Community empowerment through PPK Ormawa to strengthen interest in reading rural communities. To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Sulistiorini, I., Zamzam, M. Y., Pratami, T. I. L., Alfara, F. A., Elvaretha, S., Rudyastuti, S. F., Apriliani, F., Azzahra, N., Fitriani, I., & Lingga, C. (2025). Strategies to improve environmental hygiene and health in Gebang Mekar Village. Community Empowerment, 10(3), 709–717. https://doi.org/10.31603/ce.12297
Suriah, S., Syafar, M., Syam, R. C., Lenna, W., Zahrah, N. G., Khaliq, M. F., & Rahim, S. N. K. (2024). Bullying prevention literacy through educational quartet card games for junior high school students in Makassar City. Community Empowerment.
Zahedi, Putri, D. M., Sirait, K. J., Irmansyah, T., Siregar, D. S., Mulya, M. B., Hidayat, B., Hamid, M., Sabri, M., Nusantara, B. C., & Nauly, M. (2025). Integrating education, technology, and sustainable practices for community empowerment in Siponjot Village. ABDIMAS TALENTA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 10(2). https://doi.org/10.32734/abdimastalenta.v10i2.23698
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
